Programa De Educación Ambiental


PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL








Cabe resaltar que la educación ambiental pretende contribuir a la construcción de un modelo más sostenible y sustentable basados en el principio de sostenibilidad, en donde se apoye el desarrollo de una ética ambiental, la cual promueva la protección del medio desde una perspectiva de equidad y solidaridad con un amplio conocimiento de procesos ambientales en conexión con lo social, económico y cultural.

La educación ambiental pretende favorecer el conocimiento de la problemática ambiental que afecta tanto al propio entorno como a nivel mundial, por ello  busca capacitar a las personas en estrategias de obtención y análisis crítico de la información ambiental, en donde se incorporen nuevos valores pro-ambientales y así llegar a una actitud crítica que sea a la vez constructiva y de motivación para la participación activa de las personas y grupos en asuntos colectivos para poder  potencializar el sentido de responsabilidad y de pertenencia hacia el entorno, favoreciendo la extensión de prácticas y modelos de vida sostenibles en los distintos contextos vitales, basados en la utilización racional y solidaria de los recursos.

Por medio de esta estrategia se pretende capacitar a la comunidad en general sobre la importancia de conservación y llegado el caso la posibilidad  restauración ecológica.

  • Para la ejecución de dicha estrategia se busca que no solo participe las comunidades si no aquellos entes involucrados en la preservación del medio ambiente, buscando la preservación del ecosistema y su respectiva restauración.
  • Salidas de campo donde participe no solo los entes gubernamentales si no la comunidad en general para verificar el estado de los ecosistemas y así poder analizar e identificar las problemáticas y las posibles correcciones para remediar y evitar el deterioro que se le esté ocasionando al recurso o al ecosistema como tal.
  • Generar conciencia ambiental sobre la protección de los recursos naturales para evitar la destrucción de los ecosistemas.
  • Teniendo en cuenta que la educación ambiental es determinante en la restauración de los ecosistemas los grupos capacitadores tienen que contar con la información necesaria para así llevar a cabo lo planeado.


A partir de esta información se llevaran y se definen los mecanismos de restauración ecológica llevando a cabo un arduo estudio del ecosistema donde se tendrá en cuenta su funcionamiento, características principales y estructura, además de ello especies que componen el ecosistema: animales vegetales y microorganismos.

Esto ayudara a iniciar el estudio respectivo de las áreas más afectadas; con el fin de determinar dónde empezar y cuáles serán los métodos empleados.

Lectura:

El bosque Alto-Andino: una oportunidad para llevar al educando al aprendizaje significativo y a las estrategias de conservación





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